在具体推理思维过程中

admin6个月前 (06-06)未命名13

“五年”还意味着你可以去精熟一门可以傍身的技能,或者在一个学术领域完成系统性的知识储备……它意味着你可以去思考有没有可能坚持做好一件有价值的事情,甚至把它做到极致。很多能够改变我们一生的事件都不是我们可以事先规划或者预计的,它们常常是突然闯入了我们的生活。向众多的听众发表演讲时,你的音量会比早期练习时高,如果你的演讲技巧不太成熟,比较生硬,这会是件很吃力的事。 你要在最后排练时毫无羞怯地大声演讲,就像实际演讲时为了使大家听清楚你必须提高嗓门一样。 接着通读自己的笔记和提纲,但是不要用阅读笔记和提纲来取代正式的练习。这就要求我们在平时多收集精练明了的成语名言,并进行分类整理,这样,到设计演讲词的开场白时便能得心应手了。对它的研究不像有形的实物那样容易,需要有极高的抽象思维能力才能把握。因此,在具体推理思维过程中,人们主要还是综合运用排除推理法、比较推理法、因果推理法这三种方法来寻找正确的答案。 画常见错误1.前提般推理是由多个判断构成的关系链,在这个关系链条中,代表起点的第一个判断被称之为大前提,代表终点的最后一个判断被称之为结论,中间的判断被称之为小前提。总还会有些事情可做;在经过充分的研究和洞察以后,我们可以将任何解题方法加以改进;而且无论如何,我们总可以深化我们对答案的理解。 ”这实际上点出了问题导向的学习的另一个益处,就是问题可以帮助我们形成长期的、一贯的思考路径。它必须综观全局,从大处着眼,先校正主题,然后根据主题要求,采取增、删、调、变、修等手段,由内容到结构、到语言进行修改。 它遵循着“先整体,后局部”和“先观点,后材料”的法则,顺着观点一材料一语言的顺序进行。 从修改的范围看,演讲稿的修改,主要包括内容和形式两个方面。 具体来讲,即校正观点,增删材料,调整结构,变换手法,修饰语言等。

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破题的意义在于,可以决定“主干”的发展方向,让听众对演讲初见端倪,有一定的心理准备。而“学渣”则相反,他们不适应或者拒绝学校的培养,但自己又没有足够的自控力和企图心来进行自我教育,因此常沉沦在无休无止的娱乐和消遣中。因为她是我用屏风保护起来的。当然,也不可完全不用手势,那样会显得局促不安,失去活力。7同一事物可以从不同角度划分,得到的结果不同。有些人旅游是走马观花、“到此一游”式的,那么半衰期可能就很短;而另一些人旅游前就会做足功课,对游览地的文化、历史和地域特点做详细了解,在游览过程中又细致入微,仔细观察当地的风物,并认真撰写游记,那么对他们来说,旅游的半衰期可能就会很长了。 其次,有些收益本身就具有“长期保持”的属性,比如方法、技能以及具有稀缺性或者不可替代性的核心竞争力等,识别是否具有这些属性可以帮助我们判断事件的半衰期长短了。 下面是根据这一思路,对长半衰期事件的一个不完全罗列:长半衰期事件指南积累可信的知识训练实践技能构建新的思维模式提升审美品味反思和总结个人经历保持和促进健康建立和维持相互信任的关系寻找和获得稀缺性资源探索、提出独创性的构思或者发明获得高峰体验这个单子还可以继续列下去,大家可以在实践中慢慢体会、摸索。 当然,虽然名为“采铜法则”,但它并不是什么金科玉律,它只是一个思维工具,一项可以加诸内心的判断标准。




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